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課程名稱 |
語言學概論甲下
INTRODUCTION TO LINGUISTICS (A) (2) |
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開課學期 |
94-2 |
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授課對象 |
中國文學系 |
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授課教師 |
張麗麗 |
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課號 |
CHIN1008 |
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課程識別碼 |
101 212A2 |
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班次 |
E1 |
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學分 |
2 |
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全/半年 |
全年 |
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必/選修 |
必帶 |
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上課時間 |
星期二C,D(20:15~22:00) |
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上課地點 |
普201 |
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備註 |
先修科目:語言學概論上或語言學概論甲上(適用全校)。 |
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Ceiba 課程網頁 |
http://ceiba.ntu.edu.tw/942linguistics |
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課程簡介影片 |
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核心能力關聯 |
核心能力與課程規劃關聯圖 |
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課程大綱
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為確保您我的權利,請尊重智慧財產權及不得非法影印
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課程概述 |
本課程以黃宣範所譯《語言學新
引》第七版為主要教材。《語言學
新引》譯自Fromkin, Rodman and
Hyams所著的An Introduction to
Language第七版，原書及譯本皆於
2003年出版。該書行文流暢、舉例
生動、議題廣泛，並定期改版，緊
追語言學發展脈動，是語言學導論
類書籍中的翹楚。但本書論述時大
都從英語切入，同學難免感到隔
閡。為彌補這項缺憾，課堂上將配
合各主題補充相關資料。 |
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課程目標 |
這門課的目的可分兩方面來談。在
專業上，希望能夠幫助同學奠定語
言學的基礎能力，包括宏觀的視
野、正確的觀念以及基本的知識，
以利日後修習相關專業課程，如聲
韻學、文字學、訓詁學等，或從事
相關工作，如語文教學、文字編輯
等。在生活上，希望能夠培養同學
對語言的觀察力和自覺力，引領同
學思考語言在生活中的作用與意
義，以提昇個人的人文素養。 |
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課程要求 |
•作業遲交者，該次作業以零分計
算。
•點名三次無故不到者，平時成績
以零分計算。
•考試作弊者，該次考試以零分計
算，並送交學校處理。
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預期每週課後學習時數 |
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Office Hours |
每週五 10:00~12:00 |
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指定閱讀 |
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參考書目 |
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評量方式
(僅供參考) |
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No. |
項目 |
百分比 |
說明 |
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1. |
期中考 |
40% |
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2. |
期末考 |
40% |
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3. |
平時成績（小考、作業、課堂表現） |
20% |
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週次 |
日期 |
單元主題 |
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第1週 |
2/21 |
漢語拼音 |
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第2週 |
2/28 |
放假 |
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第3週 |
3/07 |
第五章：語言的意義 |
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第4週 |
3/14 |
第五章：語言的意義 |
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第5週 |
3/21 |
第六章：語音學 |
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第6週 |
3/28 |
第六章：語音學 |
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第7週 |
4/04 |
放假 |
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第8週 |
4/11 |
第六章：語音學 |
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第9週 |
4/18 |
期中考 |
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第10週 |
4/25 |
第七章：音韻學 |
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第11週 |
5/02 |
第七章：音韻學 |
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第12週 |
5/09 |
第七章：音韻學 |
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第13週 |
5/16 |
第十一章：語言變遷 |
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第14週 |
5/23 |
第十一章：語言變遷 |
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第15週 |
5/30 |
第十一章：語言變遷 |
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第16週 |
6/06 |
第十二章：文字 |
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第17週 |
6/13 |
第十二章：文字 |
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第18週 |
6/20 |
第十二章：文字 |
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第19週 |
6/27 |
期末考 |